表的左手，水眸写满认真，“盛穗会喜欢不论过去、现在、和将来每个时刻的周时予。”

　　“但我不一样，”话语微顿，她弯眉嫣然一笑，

　　“我永远都最喜爱眼前的你。”

　　搭乘地铁去学校的路上，盛穗在人潮拥挤的车厢内，又忍不住拿起手机，查看叶兮事件的最新发展。

　　一切都如周时予先前预判，爆料视频在周五当晚全网下架，为钱而来的狗仔也没再发任何新物料，甚至在风口浪尖时删除相关微博。

　　而这并不代表，叶兮事件的关注度就此降低。

　　事实是，由于坊间一直有传闻，说叶兮曾给某位商业大鳄做地下情人、多年不得名分，才让突然冒出来的“特殊儿童”周熠，备受关注。

　　自此，叶兮方并没有任何回应。

　　盛穗不关心坊间八卦，只是一路上看着路人对学生的各样揣测，心里难免窝着一团怒意。

　　她不善于隐藏心事，不仅同事齐悦看出她心情不佳，就连课上时、班上两三位学生都纷纷跑过来抱她。

　　“穗穗老师，你是哭了吗。”

　　“穗穗老师，不要哭不要哭。”

　　“……”

　　经学生提醒，盛穗立刻自我反省，实在不该将私人感情代入教学，弯唇笑了笑，柔声解释她只是没睡好，并没有流泪。

　　今天的教学内容是让学生习得1到10的数字，并且能和相应汉字对应。

　　依旧是分层教学，齐悦负责能力较弱的学生、让他们在辅助工具下找到数字积木，盛穗则负责引导能力较高的学生，见他们独立将数字积木放在正确的汉字贴纸旁。

　　周熠是第一个完成任务的学生。

　　抱着老旧娃娃的清隽男孩在座位一言不发，始终低着头，直到盛穗在他桌前停下脚步、黑影打落在头顶时，停顿几秒，缓慢抬头。

　　自闭症儿童的一大特征便是社会交往障碍、对身边的人事物都表现出漠不关心*1，因此见到周熠主动对视，盛穗难免有几分又惊又喜。

　　她笑着弯腰，想借机多和周熠多说些话：“熠熠，这个拼图是你完成的吗，很棒——”

　　话音未落，就见周熠毫无征兆地伸出手，不甚温柔地去摸盛穗的脸。

　　男孩的手直冲她眼睛而来，盛穗心口一跳，正要躲开时，却感觉到周熠碰了碰她眼下。

　　自闭症儿童确实会有攻击和破坏行为*1，在身旁齐悦的惊呼声中，盛穗硬生生按下躲开动作，压着背脊任由周熠动作。

　　男生只是反复而笨拙地摸着她眼角，漆黑清澈的圆眼直勾勾地看向她。

　　——是周熠在为她擦拭眼泪。

　　看懂男孩动作的那一刻，盛穗眼角然而一酸，任由周熠在她眼下擦来擦去，最终忍不住蹲下身，紧紧将男孩抱在怀里。

　　她不知道周熠这两日是怎样过来的，以自闭症儿童对外界的感知力，大概率只会对无法理解的爆料无动于衷

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