是资源性企业,那些技术工人培养出来后到哪去实习、就业?这哪是为本地培养人才,分明是为达地区培养才。为达地区培养人才还不打紧,关键是这些人才会获得更高的收入,然后会选择在外落户,从而加本地人口流失。
这家伙怎么会这么想?胡师公不高兴道:“家明,你这就不对了。教书要育人,只要是为了伢子、妹子们好,我们就应该这么办!”
道理是对的,但不符合李家明的利益,或者说是本地利益。同古能有今天不容易,好不容易在大山里凭空搞出个小城市,又把青年人口往外推?
但这话得说委婉,这是自己的师公,微末之时对自己帮助良多,因此李家明拿官场上惯有的共识当理由,坦诚道:“那不又绕回来了您讲的,会读书的伢子、妹子是为国家培养人才,这些不会读书是为外地培养?搞出个这样的学校,最后我们本地落了什么好处?”
“事不是这样讲的”。
胡师公也不愧是当过老师又当过官的人,扯起大道理条条是道,说起小道理也是合情合理。同古是因人成事的城市,别看现在很繁华,但消耗的都是本地和周边县区的竹木资源,如果以后资源枯竭了呢?
“十年树木,十年的木材只能做细木工板,顶不得大用!再讲了,国家又开始搞环境保护,以后还能不能象这样方便砍树还两说。
就算是一切照旧,厂子都不可能再扩了,那些后生家怎么就业?家明,城市人口是要有工作的,没工作就会乱来。让他们出去打工,赚的钱还不是要寄回来?”
胡师公也落伍了,现在的年轻人想什么,他一个七十岁的人哪清楚?在外就业赚钱,就会想着在外地落户,逢年过节再回家探亲。况且县里的大部分人并不是本地人,都是这十几年的新移民,等同古的钱不好赚了,他们不会回到自己以前的乡镇?
话虽说得很委婉,但胡师公不高兴道:“家明,你太狭隘了。”
师公的话让李家明心里也不太高兴,倒不是因为他听不进逆耳的话,让胡师公说两句即使错了也得受着,但道理不是这个道理。人不为己,天诛地灭,延伸过来就是同古人就要为同古考虑。
“师公,当年你们修水库,也没想过宜风人有没有水用吧?”
当年老蔡主政同古强行修了个大水库,对本地当然是好处多多,但紧邻着的县区可是吃了他的大亏。旁的不说,丰水季节水库不蓄水反而泄洪,枯水季节又拼命蓄水不放水,搞得下游不是涨大水就是连正常的灌溉用水都无法保障,动不动就得请当时的地委、行署来协调。
“当年是大家穷,顾不得那么多。”
这是强词夺理,水库除了电之外最大的用处就是抗旱防洪。李家明可在京城听老蔡聊过,当年出这主意就是胡师公。那样办的一个最大好处,就是能在地委、行署领导那拆同僚的台,凸显他老蔡的能力。
犹豫了片刻,舍得花这笔钱却不愿意让师公胡来的李家明摇了摇头,坦诚道:“师公,这事不行。我不怕讲丑事,我没那么胸怀天下,我只想把同古一亩三分地搞好一点,否则就不会捐这笔钱。”
眼看着自己的谋划会落后,连计划都拟好了的胡师公不禁大急,连忙道:“家明!”
这事没有商量,别说是胡师公,就是王老师来了,李家明也不会同意。帮达地区培养人才,掏空自己老家的基石,除非是他的脑子有病。
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