虽然在这个案子中途，韩子卿有产生过对欧阳是否是凶手的怀疑——

　　韩子卿进入公安大学求学的第一年，因为奖学金的事情就见过欧阳一面，当时就察觉出来了欧阳和她是一类人。

　　但是之后十几年的时间，欧阳却一直按捺住了心底的**，选择了安静蛰伏。

　　着足以说明他是一个极有耐心的人，所以这次虽然看起来完美，但落在她的眼里却显得仓促的狩猎，其实在最初，就让她不够确认。

　　她以为欧阳理应是一个将所有细节谋划清楚，不会给人查到任何线索的罪犯类型。

　　身为公安大学的校长，这真的很容易。

　　但这次的案子在韩子卿看来，却显得有些急切。

　　——好在最后她还是将那点怀疑抛开了，所有的注意力全都放在了欧阳的身上。

　　但是康达的突然失踪，却还是给了韩子卿一个措手不及……或者说是意料之外。

　　但现在，她却意识到，这或许是两个案子——

　　康达，并不应该是欧阳的猎物。

　　欧阳突然来找她之前，并不知道她已经猜到学校有密道（密室），更不知道她连入口都已经找到了。

　　那么他为什么那么急切地拖延她的查案？

　　因为失态出现了他自己无法掌控的误差，他也许并不在意康达的失踪会不会给他带去更多的麻烦，但是这样借着他的东风，将脏水泼到他的身上的行为，他的骄傲让他必须尽快将隐藏在暗处的那个人找出来。

　　韩子卿觉得挺好笑的，但是欧阳想要帮她的忙，她也觉得挺好，至少省力。

　　所以她没有拒绝欧阳的提醒，立刻回到自己的岗位上，开始给自己的学生授课。

　　韩子卿其实不太愿意这样连续的，大强度给学生讲犯罪心理。

　　她自己知道自己的讲课风格，很现实，同时带有很强烈的阴暗色彩。

　　若是平常讲一两节课还好说，但若是这样连续一周，每天都有她的讲课，对学生的心理状态可不太好。

　　学生不同于警局，里面没有专门为警察评估心理状况的心理医生，若是她真的调教出几个小变态，警方……呵呵。

　　所以这两节课，韩子卿一反常态地没有给他们传授知识，反而拿出了一部并不那么出名的恐怖犯罪电影播放，同时留下了作业。

　　而她本人，却只是站在教室的门口，看着那一群沉浸在电影当中，或咬牙切齿，或若有所思的学生。

　　这是一种很新奇的体验，在遇到项君归之前，她对这些学生的观感就只有一个——

　　喔，在一定的底线内，可以让她随意调教，随意涂抹色彩的白纸一样的年轻人。

　　就算是那些从最后的结果看起来，似乎为他们以后进入警局工作增，强了心理承受能力的一次次授课和试探，都只是源于她觉得好玩儿。

　　看着他们脸上震惊的表情觉得开心，看着他们因为

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