虽然在这个案子中途,韩子卿有产生过对欧阳是否是凶手的怀疑——
韩子卿进入公安大学求学的第一年,因为奖学金的事情就见过欧阳一面,当时就察觉出来了欧阳和她是一类人。
但是之后十几年的时间,欧阳却一直按捺住了心底的**,选择了安静蛰伏。
着足以说明他是一个极有耐心的人,所以这次虽然看起来完美,但落在她的眼里却显得仓促的狩猎,其实在最初,就让她不够确认。
她以为欧阳理应是一个将所有细节谋划清楚,不会给人查到任何线索的罪犯类型。
身为公安大学的校长,这真的很容易。
但这次的案子在韩子卿看来,却显得有些急切。
——好在最后她还是将那点怀疑抛开了,所有的注意力全都放在了欧阳的身上。
但是康达的突然失踪,却还是给了韩子卿一个措手不及……或者说是意料之外。
但现在,她却意识到,这或许是两个案子——
康达,并不应该是欧阳的猎物。
欧阳突然来找她之前,并不知道她已经猜到学校有密道(密室),更不知道她连入口都已经找到了。
那么他为什么那么急切地拖延她的查案?
因为失态出现了他自己无法掌控的误差,他也许并不在意康达的失踪会不会给他带去更多的麻烦,但是这样借着他的东风,将脏水泼到他的身上的行为,他的骄傲让他必须尽快将隐藏在暗处的那个人找出来。
韩子卿觉得挺好笑的,但是欧阳想要帮她的忙,她也觉得挺好,至少省力。
所以她没有拒绝欧阳的提醒,立刻回到自己的岗位上,开始给自己的学生授课。
韩子卿其实不太愿意这样连续的,大强度给学生讲犯罪心理。
她自己知道自己的讲课风格,很现实,同时带有很强烈的阴暗色彩。
若是平常讲一两节课还好说,但若是这样连续一周,每天都有她的讲课,对学生的心理状态可不太好。
学生不同于警局,里面没有专门为警察评估心理状况的心理医生,若是她真的调教出几个小变态,警方……呵呵。
所以这两节课,韩子卿一反常态地没有给他们传授知识,反而拿出了一部并不那么出名的恐怖犯罪电影播放,同时留下了作业。
而她本人,却只是站在教室的门口,看着那一群沉浸在电影当中,或咬牙切齿,或若有所思的学生。
这是一种很新奇的体验,在遇到项君归之前,她对这些学生的观感就只有一个——
喔,在一定的底线内,可以让她随意调教,随意涂抹色彩的白纸一样的年轻人。
就算是那些从最后的结果看起来,似乎为他们以后进入警局工作增,强了心理承受能力的一次次授课和试探,都只是源于她觉得好玩儿。
看着他们脸上震惊的表情觉得开心,看着他们因为
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