骗，对我进行武力威胁，还不允许我告诉老师。”
“为了一个喜欢的异性，对那些所谓的假想情敌大动干戈。我只是教了人家女生女生一道题，下课就被拉到厕所里打了一顿。我做错了什么？”
“他们那么欺负我，我说他们几句，他们就说我小肚鸡肠，就说我血口喷人。他们嘲笑我，觉得我是在说谎。我更不想与这些人说话了。”
“人啊，人啊。他到底是一个什么样的生物。都说人之初，性本善。那他们的善呢？”
“他们看到了弱势群体，他们就把他们的恶无限放大，把他们所有的气都撒在了我身上！我，什么都没做，我根本没有招惹他们，难道我生下来就是错？！”
“一个女生跟我说，有好多人没有帮着那些孩子欺负我。就代表了，许多人还是善的。呵，伪善，连站都不敢站出来，跟我说几句同情，就是善了？”
“人是恶的，每个人看到比自己弱小的东西都想踹两脚。人是惧的，每个人看到恶行都不愿意去出头，即便有，那也都是伪善。说什么捐款，都只是为了图名，说什么志愿，都是为了荣誉！”
“我再不理会他们，我不再理会他们任何人！他们爱咋咋滴！我不和他们说话，我不和他们有任何交流，那我是不是就可以独善其身了？”
“结果，依然让我失望。”
“他们的流言蜚语越来越过分，他们说我一味的学习，只是为了取悦好老师，和老师打好关系，好跟老师打他们的小报告。”
“随着班里真的有这种现象出现，他们所有人都觉得是我做的。他们所有人都觉得，我是一个不合群的，只会老师抱大腿的废物。”
“他们开始变本加厉的欺负我，有事没事就骂我，打我。说我是老师的狗腿子，天天欺负我，嘲讽我。”
“一群没有脑子的家伙，他们从来没有觉得，他们欺负我老师没有找过他们是为什么。真就觉得老师在帮我？”
“都说学校是教书育人的地方，都说要先教做人再教学习。可是呢？他们不仅仅没有教会这群人怎么做人，更没有教会要么怎么学习。幌子，都是为了自己利益打的幌子！”
叶宁看到这里，瞬间都开始心疼严寒俊的过往了。他在军校里长大的，就从来没有见过这种人与人之间勾心斗角，互相欺凌的情景。
叶宁对自己的童年感到庆幸，但又对严寒俊感到悲哀。一个人从小成长的环境，最终还是造就了不一样的结局，不一样的性格。
环境，很重要。一个人从小到生活的环境，周围的每一个人，都是影响其成长的必不可少的要素。当整个社会的成长风气都正起来的时候，每一个人都可以健康幸福的成长。
叶宁替严寒俊叹了口气，接着往下看去：
“我的那个女同桌，每次在被欺负完之后都安慰我，她表现得很是同情我。他虽然是伪善，但也是善，至少她让我感觉人间还是有真情的。”
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