2)第7章 因材施教_昭和
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  “老师,我看了第一篇的《武则天轶事》,看到文中所说大周风土人情,和我朝颇为相似。只是我翻遍史书却为何从未听闻此人?女人也可以当皇帝的么?这是真实存在的么?”沈南之问。

  “为何女人不可做皇帝?”老王并没有回答沈南之的问题反问道。

  “自古以来皇帝都是男人啊。”沈南之再度挠头。

  老王见此温言解释道:“或许不是同一个世界,但那人是真实存在的。只是那里与我们这个世界虽然大致相同,却也不尽相同。”

  “学生不明白。”沈南之显然还没有理解老师话中的意思,但是老师说了那人是真的存在,女人也可以做皇帝的。

  “你把书本合上吧,今天为师给你讲解:母系社会--父系社会--男女平等的社会演化吧。”接着就寻摸着记忆中的印象尽量简洁通俗的给沈南之叙述起来。

  不到半个时辰的讲述,几乎松动了沈南之一直以来的三观。沈南之很难想象最初出现的氏族社会竟然是女尊男卑的社会。更让沈南之吃惊的是未来会有那么一天,男女平等,男人可以做的事情女人也都可以做。

  “老师你怎么懂这么多?太子殿下之前说先生不似这人间之人。莫不是先生是那天外来人?”沈南之此时心中越发笃定先生是那仙人下凡。

  老王没好气的给了沈南之一个暴栗:“想啥呢?不要搞封建迷信那一套,要相信科学!世界之大你想象不到,有点什么科学解释不了的事情也不是不可能,但是绝对跟你所说的仙人无关。”

  沈南之脑门挨了一下也不羞恼,接着问道:“那先生,男女平权的世界怎么样啊?比我们这个世界过得好么?那的王朝比我们的王朝强大么?”

  “论面积的话,比现在的两个大吧。论人口的话约莫着是这里的三十倍?记不太清楚了。”老王想了想。

  沈南之又震惊了,面积才两倍就有三十倍的人口?“他们竟然能养活那么多人,土地该有多肥沃啊?”

  老王知道教学得一步一步来,也不想一下子打击太狠沈南之幼小的心灵只是道:“算是吧,你现在不需要考虑那么多,以后为师都会教到的。”

  “可是这本书里并没有记载那些啊?主要记载的都是权利之争啊。”

  “好高骛远不是个好习惯哦!”老王略带训斥略带戏谑的道。

  沈南之闻言亦是知道自己有些冒进,忸怩道:“学生知道错了,下次不会了。”

  老王本来也没真正训斥沈南之,便提醒道:“你还有时间再问一个问题。”

  沈南之闻言赶紧道:“老师,《日不落帝国篇》中的日不落帝国是真的太阳不会落下么?可是太阳不是每天都要落下么?”

  老王看着这向这个一脸求知欲的弟子道:“这个涉及到地理了。现在给你说你也接受不了。你只需记得这个世界就像你之前玩的球一样形状…”简单的延伸了一些天文地理知识,以及日不落帝国在全球殖民了多少地方。在沈南之还在为世界之大震惊到难以接受的时候,老王又给了他一个暴栗:“时间到了,放学了去吃晚饭吧。”

  吃完晚饭回到院子里的沈南之,就坐在院中仰望星空。白天听老师说了我们这个世界谓之为地球,天上一闪一闪亮晶晶的也不是逝去的亲人,而是一个又一个和地球一样的球体,只是大小不一,远近不同。

  正在院中操练的元祯看到沈南之在院中望着天空发呆,上来碰了碰沈南之手臂:“沈兄?你在看什么呢?”

  沈南之回过神来:“元兄,你看那天空一闪一闪的是什么?”

  “星星啊,阿娘曾言亲人离世之后就会变成天上的星星,保佑着下面的亲人。”元祯不假思索直接道。

  “是啊,我娘也这么跟我说的。”沈南之闻言笑了笑,接着便同元祯一起操练起来。

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