明白。
“改变一个孩子的学习环境让他能好好学习改变命运,这是我们基金的主要目的,也就是责任。和他们的家庭没有任何直接关系,明白吧?”
“为什么?那么困难那么可怜,我们为什么不能帮一把让他们过上好日子?”
“你怎么帮?给钱?给东西?你能给多少?给的钱和东西能管多长时间?以后还给不给?你准备从此以后养着他们?
这是慈善吗?你能养多少家庭?他们凭什么就可以不劳而获?就凭他穷?你的出发点没问题,但是想法有问题。
改变生活状态需要自己努力,不是别人能帮得上的。
如果不定期的援助一点东西,像找咱们这些人,捐点衣物什么的还有情可原,不会给他们的生活带来多大的冲击,但是给钱就不行了。”
“我还是不太理解。咱们有这个能力,为什么就不能帮一把?其实我感觉这个比建学校要简单的多吧?”
“你正好说反了,也不知道你是真糊涂还是脑袋抽筋儿。”
张彦明摇了摇头,稍微有一点儿失望。
他以为仙媛现在已经很成熟了,结果发现还是比较嫩,还需要打磨锻炼。主要还是经历的事情太少了,阅历方面是硬伤。
仙媛对张彦明可以说是相当了解的,一看就大概明白了他的想法,不禁就有些委屈。
“你还委屈?我们建学校,买块地建起来,招聘老师,提供足够的学习用品教具教材,给孩子们尽可能的创造一个比较好的学习环境,
剩下的就是维持,等待,靠孩子们自己去努力,不管结果怎么样,我们的目标实现了,在一定程度上对孩子们产生一定的正面的影响。
如果能培养出来几个人才这属于是意外收获,明白吧?我们只是尽自己的能力给他们一个学习,了解外面世界的空间,仅此而已。
这很难吗?在说你说这个。
改变一个家庭的困难状态。你怎么改变?那是一个家庭的事情吗?那是一个地区的问题。
你给钱,给多少钱?给了这家给不给那家?你给的钱他能花多久?然后还给不给?还是你感觉你可以凭一己之力养活一个地区,一个镇一个县?国家都做不到。
适当的,在物资上的援助不管怎么说,还可以理解,也不会对他们造成什么冲击。但我其实也不是太支持。
改变一个地区没那么容易,国家努力了多少年?那是需要从根子上,思想上去硬生生的扭转改变的。
你今天给了钱,明天再给钱,后天还给不给?不给,他没花的要骂,给,凭什么就这么供养他们?这是做好事儿?
还是你感觉我可以建一个城镇把他们集体迁出来再给一份工作?知道授人以渔的典故吧?你感觉这事儿简单吗?
我们做个生意都要前考查后调研,随时跟踪市场信息不断调整,改变一个地区人口的生活状态,那得怎么做?你好好想一想吧。”
孙红叶说:“如果是一个地区都穷,那是地区经济结构的问题,我们可以经过调研给地方上提些建议,但我们没有能力去做。
如果不是地区性的,是家庭性的,那就更管不了了,别人家都能过好,只有他穷的叮当乱响,这还不能说明问题吗?
不是所有的可怜人都值得可怜,钱也不能解决所有问题。”
“那些想捐款捐物的人,有些是一时冲动,有些是真心实意想做点事,但更多的是出于一种优越感,是为了满足自己的施舍欲望。
如果不能长期的坚持,持之以恒,那么这种慈善就是伪善,不但起不到什么作用,反而害处很大。所以我一再说有始有终。
做一件事,首先要考虑自己能不能做得到这一点,然后才是如何做的问题。”
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