这里有点漂亮哦,住在楼上可以看好远。”
“空气好好,很舒服。”
“感觉比我们学校要好的多,我都想来老。”有女老师小声嘀咕,产生了叛变的念头,好像还得到了很多老师的点赞。
这就是环境对心理的影响了。
“老师也只能住宿舍,放假了才能出去埋?”有老师问了出来。
“不一定,看个人意愿。可以住在上面,也可以通勤,上下山的班车都是免费的。”
“好远呶,要是住到主城怕是不得行。”
“那肯定划不来,可以搬过来嘛,住到山下小区里,这样家里人的生活也不耽误,这边也不影响。”
“那不是要买房子哦?”
“我们内部不买卖,直接申请就可以了,不要钱的。”
“恁个好?有房产证埋?”
“没有,”老院长摇了摇头:“不过这不重要,可以一直居住到离世,只要你是在我们学院退休的,就可以一直住下去。
如果退休以后不想在这边住了也可以,我们可以帮着调节主城的房子,那个就要花点钱来买了,内部价。
其实以我们这边的工资水平和消费水平,你完全可以在这边申请一套住着,然后在城里再买一套备用,或者留给儿女,完全没有压力的。”
“是不是哦?有没有恁个好哦?”
“是真的,”老院长笑眯眯的和这些老师闲聊:“在我们这边上班,工资福利是略高于行业水平的,这里吃住行都不花钱,最多买两件衣服,都能攒下来。
然后呢,凭着员工卡,买房买车逛商场看电影这些都有折扣,这又能省下一些。折扣点不算低哦,这也是福利的一部分。”
“我感觉,我要回不去老。”一个女老师做出一副为难的样子:“我觉得我应该跳槽。”
大家都笑起来,各位老师都是若有所思。
“那一栋是做啥子呀?”有个男老师指着一栋没参观的房子问。
“那是计算机技术系,还没修好,今年招生也没有这个班,可能要明年下半年了。”
“也是包分配工作埋?”
“对,择优分配。我们没办法保证百分百包工作,虽然这个也不难,但是总要学生的日常表现还有学习合格才行。
就像这个计算机技术,我们用心教,可是你就是达不到要求我怎么分配你?去了公司你什么也干不了最后还是被开除。”
大家都点头表示理解。这就是社会现实,你在学校里在家里可以混,但是在社会现实里没有人惯着你,混就是失败,就是离开。
“我们学校是和一些单位签老用工合同埋?可不可以看一哈?”
“没有,”老院长示意大家喝茶:“没有这种合同,到时候,学生毕业的时候,单位会过来选人,只要合格就带走。
工作地点也是在一定程度上可以自由选择的,比如蓉城,比如留在渝州,或者去京城,申城。这样。”
“啷个保障哎?总会有变化撒。”
老院长摇了摇头,笑着说:“不会有什么变化,如果要变化也是往好的方面变。说句实话,这所学院其实就是给我们公司自己培养人才的地方。”
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