的孩子。并非是指他的学习能力,而是心态与精神上。
他不敢再相信自己的才能,不敢相信为他亮起的灯光,也不敢再对自己说“我是最棒的”。他会时常安静地看着其他人,捕捉那一瞬间的光彩,然后不由自主地心生赞叹与羡慕。
“我真是个坏人。”对于自己那贪婪的艳羡,星斗忍不住唾弃,然后在下一次的训练中继续努力。
他习惯了不被选择的失望,无论在人前表现得多么强势、多么自得,在不被认同的时候,却是最坦然冷静的。
“因为我还不够好。”他这么想着,对于这样熟悉的画面并不惊讶。
所以其实令他最为震惊的是,第一次有人选择了他的那件事。他僵硬着表情,以为自己在做梦,却又觉得这个梦过于虚幻,美好得不真实。在众人认为胸有成竹的表情下,似乎冷淡地接受了自己被选择的事情。
其实那天晚上他回去,被这个事实冲击得难以入眠。
“真的是我吗?真的不是别人吗?有人选择了我这件事是真的?我现在在哪里,真的不是梦?”
“我配得上那份喜欢吗?我真的可以去得到吗?”
反复地质疑、反复地确认,最后变成了这样的他。
妄图发光到遮住太阳的小星星。
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尝试做一些详细的人物设定:
非完美人格
性格:偏内向,不喜欢与人交流。主要是不擅长与既定的主角说话,对他们既抱着崇拜,又忍不住嫉妒那份被偏爱。
解决问题的时候依靠百分之六十的逻辑,三十的情绪,十的本能。
想要改变自己的世界,但对世界本身没有看法。
原本住在父母留下的房子里,后来按照剧情住在学校。
房间里有大量的训练用的书籍、光碟,大部分都被仔细地翻过,零散地堆在桌子上、地上、床上,完全是随手看随时看的状态。有一把小提琴,是他以前学了五年的纪念品,能拉常见的曲目,同时也会一些钢琴,但不太熟练。墙上贴了之前为了强化训练用的表格,仔细安排好了一天的行程,每天都有记录。
有个提醒自己改变训练菜单的日历,原来房间的窗格里还有不少的奖杯,但来宿舍的时候完全没带。还有一些常见的东西,看书的小台灯、记录书籍灵感的本子、为了防止疲劳的眼药水和平光眼镜、顺手用的哑铃、意外可爱的马克杯、扎头发的一袋子小绳子、几副用来遮掩面貌的
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