一正一负是三百钱，这样算似乎是九百钱。
但再细想，邻居给宋人五百，宋人还给邻居五百，宋人给吴人三百钱的粮食和三百钱，那就是亏六百钱。
诸葛亮不由看向坐在上面的甘始。
这样的题目看上去莫名其妙，却能很好的检测出应试者的思维能力和理财能力。
河北科举...考的是这样的东西？
等等...甘始出这样的题目，恐怕还有更深的深意...
会是什么人？
我明白了！
诸葛亮一个机灵，看了看四周，突然反应了过来。
这道题最大的特点并不是绕，而是所有人都能答的出来。
给所有人一个公平的机会？
这难道就是甘始想来荆州真正要展现的东西吗？
“第二题推理题
五个盗贼抢得一千钱，他们不愿意平分，便决定抽签提案，如果抽到签的人的提议超过半数同意则按此实行，如果不通过则杀死提案者，然后继续抽签提议。
假设这五人都是聪明且理智，而你是第一个抽到签的人，你会做出什么最有利于你的提案？”
？？？
如果说第一个商贾是个倒霉蛋，这些盗贼大概就是神经病吧。
分赃就分赃，怎么还搞起表决来了。
你们这么有上古之风吗？
那不同意就杀了提案者是什么鬼？
诸葛亮眨了眨眼，发现这题目又是和第一题一样，所有人都可以写出自己认为的答案，但真正的答案又不是那么容易想得到的。
自己拿九百九十七钱，给第三人一钱，给第四人两钱....
诸葛亮写完都觉得这方案是神经病方案，但又是最理智的方案。
嗯？
诸葛亮仿佛又领悟到了什么，微微点头。
五个人轮流提议，过半则通过实施，看上去很公平，但结果却是如此的不公平。
看似公平，其实却是不公平...
有趣....
“第三题，数术。
一加二加三，如此加到一千，合为多少？”
得，不少人算的手指头都不够了。
诸葛亮等人听了这题都不由笑了起来。
这题他们之前在报纸上看过...难道是故意的？
一道题一道题的做着，诸葛亮是越写越觉得甘始这些题目出的大有深意。
“最后一题，策论。
周礼言农政最详，诸子有农家之学，古人研究农务，多以人事转移气候，其要曰土地，曰器具，曰劳力，而能善用此三者，实资智识。试陈教农之策。”
教农？
不少人这一路做下来，只觉得脑袋都在发疼，看到这最后一题，更觉头疼。
种地就种地，这劝农桑说白了就是号召大家好好种田，以前种四个时辰，现在早起晚睡，给我种六个时辰，别想着有的没的，其他的...还有什么？
别觉得这些学子笨，这其实就和后世那些只能想到逼迫员工多干几个小时工作的老板是一样的，这些人根本就没想过除了压榨劳动力外的其他提高利润的办法，他们是即想不到，也不知道该怎么做。
甘始看着一个个抓脑袋的学子，笑着看向了已经在擦汗的蒯良等人。
我说过了，这些题都是你们鹿门学子能写出点东西的题吧？
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