么。
赵克武的声音很大,因为他的干扰,学生们被带偏了,都不念,教室又成了一锅粥。
赵克武念什么,底下的学生就跟着念什么,可以看出来,学生们都跟着赵克武学,这孩子应该就是学生头。
要想让学生听话,就要把学生头搞定。
通过佟雪梅暗中观察,她发现赵克武是这里边最调皮捣蛋的。
不过,她不会直接指出批评他,她要想一个好办法,思索了一会,佟雪梅有了办法。
她假装不知道谁捣乱,走上讲台说道,“胡丽你可以出去玩了。”
胡丽以为听错了,没敢动,佟雪梅又说道,“这些字你已经都认识了,可以出去玩一会。”
胡丽高兴的跑出去,其他的学生一看胡丽出去了,哪还能坐住,羡慕不得了,都想出去玩,一个个手都举的老高说他们也认识。
佟雪梅让学生到讲台上念,学生们上台后,一开始有些拘谨,不敢念,佟雪梅就鼓励他们大声念,要是念的好,就可以出去玩。
还是玩有吸引力,学生们已经不怕了,举着教鞭,指着上面的字念。
班级十个学生,就剩下两个没念对,一个是赵克武,一个是赵学豆。
赵克武站在讲台上吭哧半天,一个也没念出来,因为成丽玲讲课的时候他一直在玩,根本就没听。
一共五个字,他一个也没学会。
只是外面学生的玩闹声,让赵克武心都活了,他早已经安耐不住的想出去了。
见佟雪梅让赵学豆念,他嗖的就跑了,佟雪梅一见他跑了,就去追他。
还没跑到操场呢,就被佟雪梅给逮住了,“你干什么?”
“我要玩!”赵克武横着眼睛看佟雪梅。
“你念对了吗?”
“我不念,”赵克武一个劲的挣脱大喊,“我就是不念,我要出去玩,你能把我咋地?”
赵克武耍赖,佟雪梅当然不会怕,手上有灵力,一把揪住赵克武的衣服就把他拽到教室里,将门一关,然后让赵克武靠边站着。
赵克武就不好好站着,东倒西歪的拿眼睛瞄着佟雪梅。
佟雪梅拿板凳坐在赵克武跟前,“念对了,我就让你出去,上午我也不讲课了,就教你一个。”
小毛牙,就不信收拾不了他?
赵克武见耍赖没用,就开始想点子了,他趴在地上打滚,嘴里喊着要出去玩,出去玩。
佟雪梅就像没看到一样,对这种孩子讲道理作用不大,他的记忆里也就几秒钟,说完他就忘。
既不能打,也不能骂,自然对他的震慑力也不够。
想让他长记性,佟雪梅觉得还得使用点其它的办法。
操场有一张石头球桌,就是给学生们课间玩游戏的,学校就一副球拍,还是大队之前买的,球拍的外皮已经剥落,手柄还是好的。
对于这些学生来说,能有一副球拍就已经很不错了,哪管是坏的还是好的。
只要是男孩子,都爱打球,佟雪梅觉得赵克武应该也不例外。
走到球桌跟前,佟雪梅问谁跟她打球?
同学们都踊跃举手,都想摸摸球拍。
球桌天天在这摆着,要想打球必须老师同意,这一听说老师要跟他们打球,一个个兴奋的举着小手把佟雪梅包围了,都想跟老师打球。
佟雪梅回去拿球拍见赵克武还在地上躺着,她没管他,走到操场后,将球拍发给小不点赵金宝。
赵金宝是第一次摸球拍,稀罕的了不得,拿着球拍比划,嘴上带着纯真的笑。
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