普通人只使用了大脑的1o%,那么从概率上说,这些损伤大部分会出现在未使用的那9o%上,不会给人带来影响,但实际上却并非如此。”
“原来如此,不过这也只是一种可能,既然书上都写了,肯定是有一定道理的!”唐安一副恍然大悟的样子,但就是咬定书上那么写的。
也许是觉得唐安孺子可教,李主任脸色缓和了很多,开始谆谆教诲。
“我曾经做过很多次观察,某一时刻的某个简单动作、情绪的变化、学习思考可能仅仅使用了大脑的一小部分,而足够复杂的一系列活动或思维模式则需要动用大脑的大多数区域。
就像人不会在某一时刻使用所有的肌肉一样,人同样不会在某一时刻使用全部大脑。但从较长的时间跨度来考察人脑的活动,比如一整天时间里,就会现人脑的绝大部分区域都会派上用场......”
“嗯,李主任说的有道理,我好像有点明白了!”
唐安频频点头,不管他说什么都点头,不过最后都加一句,“不过我都是从书上看来的。”
听多了也有点不耐烦,而且他还有正事,就这么杵在这里也不好。
唐安冲里面的张一平使了个眼神,让他先看着,然后又示意陈道铭先进去熟悉下环境、背背台词。
“这样吧李主任,我对你这个论题很有兴趣,未来可能会拍一部相关的电影,要不我们找个地方慢慢聊?”
“那好,就去我办公室吧,科学就应该被更多群众所了解,电影倒是一个不错的传播渠道!”李主任对唐安的话很是欣慰,带着他去了另一栋大楼。
通过交谈,唐安也知道了他的身份,生物系主任,全国有名的神经生物学教授。
整整三个小时,唐安又回到了学生时代,听着这位教授讲了一上午的课,好不容易才脱身。
临走时,这位教授还频频叮嘱,拍电影时有什么专业知识不了解的一定要来找他。
从办公室脱身,唐安抹了抹额头上的汗水,叹了口气。
一个上午就这么过去了,今天估计是没法拍摄了。
回到阶梯教室,灯光组、美术组和摄影组在不断地调整灯光的位置、角度。
除了最上面讲台的灯光之外,其他各个位置都要照顾到,毕竟还要拍摄学生提问以及他们的反应。
“老张,去联系学校的人,打开投影幕布,把素材放出来看看。”
“注意四面窗户,和各个通风口,一定要隔离外界的光线!”
室内的摄影光和室外的光线并不是相同的,如果混合在了一起,后期处理会非常麻烦,一般只留一到两个出入口。
“老周,你试下全功率输出还是按闪光比例输出!”
“那台灯光加个蜂巢,光线要硬一点,减少散射光,加强方向性!”
......
一番忙碌下来,很快就到饭点了。
校方的联络人员表示他们可以去食堂吃饭,不过费用自己付。
唐安本来就没有白吃的意思,就让众人自己去打饭,2o分钟之后回来集合,不准在学校逗留,以免生什么意外。
到了饭店,整个学校的师生都在往食堂敢,跟在他们身边的学生越来越多,都快把食堂给堵住了。
没办法,唐安只能让其他人先去吃饭,他带着演员们应付这些学生。
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