,就可以受益终身。
难以想象那些大能者到底是怎么完成的,究竟是什么人才能写出如此惊天巨著。
也许,只有这种人能做到‘传道天下’吧。
真正的大能者们,将大道简化到凡人可以理解的程度,然后书写出来,作为给普罗大众阅读的产物。
这是多大的手笔啊?背后又代表了多可怕的事情……
算了,李启摇了摇头。
还是一如既往的,别想那么多,专心做事,老老实实的搞研究,提升自己的修为,为以后看这个世界的无穷道途打基础。
——————————
之后,李启的生活再度稳定了下来。
每天正常上课,甚至恢复了其他课程,老老实实的在自己的每个主修和选修课之间都进行了一定的学习,而且都跟上了进度,老师们都觉得有些惊讶。
这学生之前打基础的课都没来,结果现在一来就把其他的这些都跟上了?是他以前学过这些事情?
不过他们也没太深究,无所谓了。
太学生自有安排,毕不了业也和老师没有关系,来不来上课随缘吧,爱来不来,跟不跟得上也无所谓,反正也不是亲传弟子。
太学教师和太学学生们,可不是师父与弟子的关系,非要形容的话,只能说‘工作而已’。
大家都是来上班的,教学尽力就好,尽心的话……除非学生太优秀,优秀到老师们于心不忍,否则还是别指望老师对你全身心投入。
这种老师全心教导的,大概一个老师也就针对一个学生吧。
这种大课堂就是如此,总不能指望老师一次性带十几个学生,然后对十几个学生都倾尽心力,那得学校发多少工资才行啊?
所以,李启这点古怪举动,压根就没人去查。
每天上完课之后,自然就是课后加练。
大家都想在兵家这块发展,那自然是全心投入。
课后加练很快让李启在半个月的时间内,快速的对这些洞天数据进行了记录。
地脉走向,风水情况,洞天特性,风土人情等等等等。
拼这些地脉就像是拼图。
但现在李启看不见这些拼图的模样,他只能先一片一片的把拼图的形状摸出来,然后再慢慢的拼。
这很难,不过可以通过时间来慢慢累积熟悉度,而且可以做模拟拼图,先设计几个类似的模型,慢慢拼,等到彻底了解了之后,再真的去尝试。
然后便是兵气方面的修行,和其他太学学子的研究,让李启也得到了很多启发。
虽然他比这些学生都聪明,但其他人毕竟也是天才,尤其是李烈骑。
在他们的协力帮助下,这门兵气之法开始逐渐有了雏形,甚至可以复现出来了。
一切都在往好的方向发展。
虽然这个法门最终会所有人共享,但无所谓了。
除此之外,就是和柳参之的巫器蚕事宜。
这边,李启每周都会
请收藏:https://m.bq65.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)