题，放松一下气氛，拉近一下距离，结果，所有人都战战兢兢的坐在原地，谁也不搭他的话。
等到他开始讲课的时候，到了互动环节，他开始让底下小组讨论的时候，底下的学生都是一脸茫然的看着他。
席勒愣了一下，然后想，现在是1988年，应该还不是现代那种课堂模式，而且他记得，DC席勒的教学模式就是完全的照本宣科，而且强行要要求学生死记硬背，背到滚瓜烂熟为止。
席勒低头翻了一下自己的教案，他这才反应过来，他不是在哈佛或者其他藤校教学，这里的学生素质远远没有达到灵活学习的地步，还是死记硬背比较适合他们。
下了课，席勒的心情不太好，一方面是课堂反馈不够好，这种单方面知识输出的模式席勒还不太适应，另一方面是，他觉得哥谭的人都有点怪怪的。
不知道为什么，自己的熟人对自己的态度都有些特别，就是那种，畏惧中带着一丝担心，担心中带着一丝忧虑，忧虑之外还有一丝同情的感觉。
席勒一边这样想着，一边收拾东西，离开哥谭大学之后，开车前往阿卡姆精神病医院。
其实他完全不知道布兰德突然叫他过去是要做什么，但他觉得，和一个同行聊聊天，应该有助于释放自己情绪上的压力。
到了阿卡姆精神病医院，布兰德早就在门口等着他了，他们两个握了握手，又拥抱了一下，布兰德说：“有段时间没见了，最近怎么样？”
“还好吧。”席勒给了一个模棱两可的答案，随后，他又想想起来什么一样，突然问道：“对了，那个雨果·斯特兰奇怎么样了？”
“哦，他啊，上次我发现他晕倒在诊室里，我就把他抬到病房里去了，他醒过来之后，变得有点疯疯癫癫的，一直在念叨着什么怪物、不可能之类的，而且还攻击护工。”
“那你怎么处理的？”
“还能怎么处理？他明显是精神出现了问题，大概又是久医成病了，他正在接受治疗，我们给他用了药也进行了一些舒缓疗法，可是效果不太明显。”
两人一边说一边往里走，到了布兰德的诊室里，布兰德换了个话题说：“不谈他了，说说你吧，你最近怎么样？我看你好像气色不太好。”
席勒摸了一下自己的脸，说：“是吗？可能是最近睡得不太好吧。”
“是这样的，维克多打电话给我说，你最近好像有些压力，要做一下精神自测吗？”
席勒犹豫了一下，但还是说：“好吧。”
布兰德从抽屉里拿出了一份文件，席勒拿起笔开始做题，做完之后，递给了布兰德，布兰德越看眉头皱的越紧，他摇了摇头说：”最近你遇到了什么事吗？”
“没什么事吧？如果非要说的话，去大都会的时候的确发生了一些事，对了，我还
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