生的样子。”大家嘴上不说心里都会这么想,每个人对不符合自己预期的事情都发自本能的抵触,坏学生被表扬就会觉得不自在,好学生被表扬就觉得理所当然。
“其实事情不是那样的,她并不是故意.....”
萧涵不知道该怎么说,简单来说也就是他自己也有责任过于草率的接近她,不知道她早已构建起得那么高的心理防线。
“你该不会是想护着她吧?”
萧涵如果不有所行动的话,大概简思明的地位在班级中也会变得非常低吧。
他思考着该如何回复,但这时教室铃声也响起来,于凡也欲言又止地回到座位上。
这一节课是张老师上的思政课,张老师匆匆忙忙的把教案放在讲台上,不知道为何表情看上去非常严肃。
“同学们,这节课老师临时去开会,需要改成学生讨论的形式。”
“好耶!!!”教室里的男学生开始发出这样的声音。
和他们不一样的是,萧涵却十分在意张老师说的会议,因为占用上课时间的会议很罕见。
“大家以6人为一组,每一个组选一个我们学过的课题进行讨论,然后大家每个人写一个1000字的报告,那个谁,萧涵,你然后帮我看一下学生。”
“我明白了。”
张老师安排完分组和课题之后,就匆忙离开了教室。
因为分组大概是按照座位划分,所以他和简思明,还有于凡分在了同一组,对了袁音她也默默的把位置挪到了萧涵的身边。
“那么我们要选哪一个课题?”
“要不就想合理消费吧,于凡每次球鞋都买最贵的名牌,他需要好好检讨一下。”和他们一组的男同学首先开始批斗了。
“哇,你这个人好坏心眼,我们学校统一制服能体现个性的地方也只有鞋子了啊!”于凡当然不甘示弱。
“合理消费姑且当是一个备选,大家还有什么其他的想法吗?”
“选一个好写成报告的课题吧,青春期矛盾心理之类的?”
所以说起来于凡你也是坏心眼啊。
萧涵偷瞄一眼简思明,她正用手托着下巴盯着窗外,不知道有没有听到他们说话,而且看样子也不想参与讨论。
选青春期矛盾心理作为课题,简思明听见的话,气氛肯定会变得非常尴尬吧。
为了不引起尴尬,还是选合理消费好一点。
“合理消费,选这个吧。”
萧涵看向于凡,心中默默说一句抱歉。
“我觉得吧,消费是为了填补内心的空虚的一种途径吧?”
“你内心会很空虚吗?”男同学嗤之以鼻。
“当然了,没有女朋友当然会空虚。”
“但我们学校是禁止早恋的。”萧涵在一旁插话。
“班长真是严格。”于凡瞥了一眼身旁的家伙,“还有啊,比如说大家都有的东西,自己却没有不会有一种和社会脱节的感觉吗?”
“所以你这就叫做攀比消费啊!”
“金钱方面不算太拮据的人,就算攀比也不能被说成攀比消费吧?”
就在这个时候,萧涵身后的座位突然被某个人踢了一下,这是最近第2次希望学校桌椅足够结实。
简思明怒气冲冲地站了起来,班级里的大家的目光,齐刷刷的看向了她。
“简思明!现在是上课时间!”
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