光,他早就注意到媒体记者对着台上不断拍照了,“不过是您对少年人格外宽容,才觉得他们表演不错而已。”
“不不,这些孩子确实很厉害,”这位文学泰斗摇头道,“你们三中的教学理念很好,这种教育下培养出来的孩子真是我们社会所需要的,这才是最难能可贵的。”
这句夸张份量就很重了,旁边的记者忙把这句话记了下来,不管怎么样,明天的稿件有着落了。
坐在后面一排的张家和此时也是心花怒放,他预感这次他们班的表演会受到外界的关注,并且还是正面的关注,这对于他这个班主任来说,绝对是天大的好事。
旁边坐着的老师们有些羡慕嫉妒恨的看了张家和好几眼,都是高一的班主任,怎么他就遇到这么一群有才华的学生呢。当初分班的时候,是电脑系统随机分的,这张家和运气也太好了一点,怎么就把成绩好又有特长的学生全搜刮过去了?
十五班的同学演完节目回到后台后,一个个脸上又是兴奋又是紧张,最后你看看我,我看看你,同时笑了出来。
周泽宇甩了甩自己的手,然后对沈邵道:“我紧张得手心都冒汗了,哥们,你竟然能在那么多人注视下,把诗念得那么有意境,还能不慌不忙的写字,我真是服了你了。”
沈邵还没开口说话,旁边的刘双就道:“对,沈邵,你今天的表现真的很好。”有陆笑语在旁边舞剑,他也没有被抢去风头,这就要靠人格魅力了,“对了,你在台上写的诗呢?”
“被人拿走了,”沈邵摘下头套,不甚在意道,“反正也没什么特别的,别人拿走就拿走吧。”
刘双闻言没有说话,往四周看了一眼,没看到谁手里有沈邵写了诗的那张纸,只好有些失望的收回视线。
当晚的文艺汇演结束后,十五班的同学没有想到他们表演的节目竟然上了第二天的省电视台,省午间新闻里面,对他们这个节目进行了高度赞扬,并且还提出素质教育的重要性。
因为他们是三中实验班的学生,他们精彩的表演就更有代表性。他们让别人看到成绩优异的学生并不全是天天埋在书堆里的书呆子,有特长爱好也不代表着读不好书。
所以,他们班的精彩表演成了一个导火索,引起了社会各界不少人对应试教育和素质教育的讨论与争辩,报纸杂志上也纷纷刊印出相关文章,吵得十分热闹。
教育是一个国家的基础,加上近几年有不少唱衰国内教育捧高国外教育的公知教授,所以十五班的表演一出,便被一些人当做范例去打公知教授们的脸。气得一些公知们口不择言,说三中这些孩子的表演只是表面花团锦簇,实际上没有灵魂,不像外国孩子生动活泼之类。
“在这些人笔下,咱们国内孩子表演得精彩叫没有灵魂,表演得天真叫社会对孩子特长教育不关心,怎么什么都成了咱们的错了?!”张家和看完报纸,气得把报纸拍在桌子上,“这些人算什么教授名家,分明就是吃奶骂娘数典忘祖的白眼狼!”
“不就是白眼狼吗?”旁边一个老师跟着道,“真不知道这些人怎么想的,如果真关心教育,就该办些实事,天天在杂志报纸上耍嘴皮子有什么用?”
“整天这国好那国妙的,仿佛顶着华国人的名头辱没了他们一般,”另外一个女老师接下话头道,“要我说,街边捡垃圾的人比他们高贵多了,至少人家是在促进废物循环再利用,而这些人就只能制造废物了。”
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